MISC - Mediërende interactie bij kinderen | Mentes vzw
MISC – Mediërende interactie bij kinderen
Het MISC concept is ontwikkeld door Professor Dr. Pnina Klein. Het concept richt zich op de interactiestijl van opvoeders/begeleiders van jongeren van 0 tot 21 jaar (en eventueel ouder). Prof. Klein baseert zich o.a. op de resultaten van diverse hersenonderzoeken van de laatste decennia. Hieruit blijkt dat kwaliteitsvolle en liefdevolle interactie tussen het kind/de leerling en zijn omgeving (met daarin de ouder/opvoeder/leerkracht/begeleider) van essentieel belang is voor de ontwikkeling van mensen. Alleen in interactie ben je in staat om aan te sluiten bij de mens en zijn ontwikkeling, ofwel in interactie maak je het passend!
Soort materiaal
Basiscompetenties kinderbegeleider
Dimensies MeMoQ
Jaarthema's
Doelgroep

MISC - Mediërende interactie bij kinderen/Professor Dr. Pnina Klein/CC-NC-ND

Dit materiaal staat onder een Creative Commonslicentie. Onderstaande bouwstenen maken duidelijk op welke manier je dit materiaal kan gebruiken.

naamsvermeldingNaamsvermelding. Je staat anderen toe om het werk waar jij auteursrecht op hebt te kopiëren, distribueren, vertonen, en op te voeren, en om afgeleid materiaal te maken dat op jouw werk gebaseerd is – maar uitsluitend als jij vermeld wordt als maker.

niet-commercieelNiet-commercieel. Anderen mogen je werk kopiëren, vertonen, distribueren en opvoeren, alsmede materiaal wat op jouw werk gebaseerd is, mits niet voor commerciële doeleinden.

geen-afgeleide-werkenGeen afgeleide werken. Anderen mogen je werk kopiëren, distribueren, vertonen en opvoeren mits het werk in de originele staat blijft. Het is niet toegestaan dat anderen jouw werk gebruiken als basis voor nieuw materiaal.